老師們，同學們:
　　大家早上好。我是來自高一六班的胡夢潔同學，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》。良好的學習習慣是提升學習成績的重要保障，孔子說得好:“少成若天性，習慣如自然”。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要耐心培養(yǎng)，要定計劃，定要求∶
　　1.養(yǎng)成預(yù)習的習慣。預(yù)習能夠聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能提高自學能力，又能提升聽講的興趣和效果。
　　2.養(yǎng)成記筆記并事后整理的習慣。隨著年級升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，上課記筆記有助于抓住學習重點、理解知識難點。
　　3.養(yǎng)成課后復(fù)習的習慣。復(fù)習的目的是“溫故而知新”。復(fù)習就是要與遺忘作斗爭，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線我們可以知道剛學習完時，遺忘是最快的，所以必須及時復(fù)習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。
　　4.養(yǎng)成獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應(yīng)該鼓勵自己“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，品嘗勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。

　　5.養(yǎng)成及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色

加深錯誤在腦海中的印象，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯誤。

　　6.養(yǎng)成認真書寫的習慣。一個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。重視并提高書寫質(zhì)量，養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質(zhì)。
　　7.養(yǎng)成積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應(yīng)該在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。
　　8.養(yǎng)成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。

　　世界著名心理學家威廉詹姆士有段名言:播下一個行動，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個性格，收獲一種命運。讓我們從點滴做起，漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣。做一個勤學、樂學、善學的好學生。