各位同學(xué)：
　　大家下午好！首先我代表宜昌歐陽修學(xué)校歡迎大家到校參觀。
　　當(dāng)前，國際形勢處在一個百年未有之大變局之中。根本原因是，地球資源已經(jīng)難以滿足人類的欲求。世界各國人民都想過上好日子，而歐美發(fā)達(dá)國家占據(jù)食物鏈的頂端，企圖永遠(yuǎn)做地球上的人上人，竭力打壓各國的發(fā)展，殘酷剝削發(fā)展中國家人民的勞動成果。各國之間的競爭十分慘烈，由此演變成的俄烏戰(zhàn)爭、巴以戰(zhàn)爭正在深刻改變著人類歷史的走向。還有環(huán)繞在我國周邊的東北亞、東海、南海等地緣爭端，隨時會燃起戰(zhàn)火。為了維護(hù)本國人民生命的尊嚴(yán)，世界各國都在進(jìn)行教育改革，以最大程度地激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，贏得發(fā)展的先機(jī)。我國確定了2050年建成富強(qiáng)，民主，文明，和諧，綠色的現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)，也就是要在你們跨入不惑之年的時候，我國要成為世界最強(qiáng)大最文明的國家，為此，教育改革一輪接一輪，從未停步。改革的成果有目共睹，直接將我國高科技推向了一個新高度，比如航天工程，新能源工程，量子通訊工程，高速列車，大型輪船戰(zhàn)艦等等都在全世界領(lǐng)先。這使華夏文化在當(dāng)代熠熠生輝，使中國人民有了安全感和自豪感。

　　但是，我國教育過于內(nèi)卷給本該是最溫馨，最陽光快樂的社會事業(yè)帶來了一個巨大的問號——一部分人的成功一定要以另一部分人付出生命和健康作為代價嗎？現(xiàn)實(shí)中有些學(xué)校和家長無限擠壓學(xué)生德育，體育，美育發(fā)展乃至吃飯和睡覺的時間，無限的榨取學(xué)生的身心健康，使得很多學(xué)生美好的生命之花還沒來得及開放就凋謝了，枯萎了。自殺的，抑郁的，層出不窮；郁郁寡歡，沉默不語，兩眼無光的“小老人”比比皆是。一些頭戴清華北大碩士博士頭銜的所謂高考狀元們爭搶一線城市的中小學(xué)教師和社區(qū)管理人員職位，還有一些人身背頂級高校的文憑躺在家里啃老，他們不社交，

不戀愛，不工作，除了在虛擬的世界里冒冒泡，人們看不到他們的身影，變成了社會的棄兒，行尸走肉。他們曾是父母炫耀的資本，也曾是聰明伶俐活潑可愛的少年，變成這個樣子，連魯迅先生筆下的孔乙己都不如。不要認(rèn)為這是極個別現(xiàn)象，錯！他們就在你們生活的小區(qū)里，人數(shù)不少！上世紀(jì)初梁啟超先生“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，“少年雄于地球則國雄于地球”的吶喊，洋人擲給我們的“東亞病夫”的屈辱稱號，時常交織在一起撞擊著一批有良知的教育家的心胸。我們難道不能作出改變嗎？中國教育真的就改變不了嗎？

　　講到這里，使我想起了發(fā)生在公元1057年北宋時期的一場科舉考試。主考官是大文豪歐陽修。他頂住各種壓力，堅(jiān)決改變?nèi)A而不實(shí)的文風(fēng)，提倡平實(shí)為文，以這樣的取舍標(biāo)準(zhǔn)舉行了千年科舉史上一次最豪華的考試，錄取了唐宋文學(xué)八大家中的三個，算上他自己和他力薦的蘇洵，唐宋八大家歐陽修師徒占了五家。同年錄取的進(jìn)士一批人擔(dān)任了宰相等要職。因?yàn)檫M(jìn)行文風(fēng)改革，曾有守舊的紈绔子弟在大街上攔住他的去路，質(zhì)問他改革的動機(jī)?？梢姼母锏淖枇τ卸啻?。歐陽修就是歐陽修，他一往無前毫不動搖。如果沒有他的擔(dān)當(dāng)和氣概，蘇軾，蘇轍和曾鞏之輩都將湮沒于歷史的塵埃中。世上倘無蘇東坡，將是多么無趣??！《宋史*歐陽修傳》這樣評價歐陽修，“天資剛勁，見義勇為，雖機(jī)阱在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也”。
　　歐陽修學(xué)校秉承歐陽修精神，用“吃好每頓飯，睡好每一覺，上好每節(jié)課，參加好每次活動，過好每一天”五好小目標(biāo)支撐德智體美勞五育并舉全面發(fā)展的大目標(biāo)。特別是我校特有的“自主高效課堂”，讓學(xué)生變成課堂的主角，從自學(xué)開始，到學(xué)習(xí)小組討論，到爭當(dāng)小老師給全班同學(xué)講課，到當(dāng)堂完成作業(yè)，同學(xué)們徹底擺脫了老師滿堂灌所帶來的被動和痛苦——課上打瞌睡，課后作業(yè)一大堆，永遠(yuǎn)完成不了作業(yè)，永遠(yuǎn)缺覺，永遠(yuǎn)沒有快樂，而是享受到了主人翁自主高效學(xué)習(xí)的樂趣。
　　現(xiàn)實(shí)中教育急功近利普遍存在，把有利于提高分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)稱為有用之學(xué)，反之都視為無用之學(xué)而加以排斥。其實(shí)有些所謂“無用之學(xué)”，譬如各種文體活動，社會實(shí)踐活動等對于漫長的人生之路具有更大的價值。歐陽修學(xué)校專門制定了培養(yǎng)學(xué)生個性的、促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展的校本課程30多門，每年舉行至喜體育節(jié)，至喜藝術(shù)節(jié)，至喜科技節(jié)，至喜讀書文化節(jié)，至喜服務(wù)育人文化節(jié)，至喜跳蚤市場商務(wù)展，至喜節(jié)日慶典，至喜研學(xué)旅行等等大型活動，讓同學(xué)們在激情中體驗(yàn)人生真諦和樂趣，獲取終生成長的營養(yǎng)。
　　“至喜”兩個字是歐陽修留給宜昌人民的精神標(biāo)志。歐陽修學(xué)校通過自主高效課堂和豐富多彩的校本課程，已經(jīng)創(chuàng)造出了一種新的教育生態(tài)，那就是欣欣向榮，朝氣蓬勃。如同一股清流，這種教育生態(tài)已經(jīng)引起了全社會的廣泛關(guān)注，吸引了全市一批名師慕名而來加入我們的團(tuán)隊(duì)。如市一中任利平老師，陳愛紅老師，高曉軍老師，夷陵中學(xué)李翠銀老師，文學(xué)老師，三峽高中胡平老師，何斌師老師，付新林老師，王安龍老師，遠(yuǎn)安高中萬詩榮老師，當(dāng)陽高中黃發(fā)林老師，葛洲壩中學(xué)牛家濤老師等等。關(guān)鍵是，市一中等名校還有一批最優(yōu)秀的教師都紛紛表示退休之后將加入歐陽修學(xué)校團(tuán)隊(duì)作為唯一的選擇。我在市一中當(dāng)了16年校長，培養(yǎng)了150多名清華北大學(xué)子，開創(chuàng)的素質(zhì)教育之路至今還在健康延展。我最感到欣慰的是，在我的校長生涯中沒有發(fā)生任何悲劇性事件，這在全省重點(diǎn)中學(xué)中算得上絕無僅有！一中幾位明星教師已經(jīng)與我達(dá)成口頭協(xié)議，即將投奔?xì)W陽修！今年從600多份求職簡歷中精選了200多名進(jìn)行面試，最后遴選了20多么陽光、帥氣、靚麗，才華出眾的青年英俊加入我校教師團(tuán)隊(duì)。名師與青年才俊的組合講給歐陽修學(xué)校帶來極大的活力！
　　各位同學(xué)，讀書是何等幸福的一件事情??！為了國家的崛起，為了家庭的幸福，為了個人的美好前途，請你避開“死讀書，讀死書，讀書死”的陷阱，報考我們歐陽修學(xué)校，讀新教材，讀大社會，讀大自然這些活書吧！這里，最安全，最快樂，最陽光，最宜學(xué)。2023年，我們與市一中等學(xué)校同批次被市教育局評為區(qū)域現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校，2022和2023年被市教育局評為辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀等級。今年高考最高分625分，特控線達(dá)到15.6%，本科線達(dá)到72.5%，提高率全市第一。

　　來吧，各位同學(xué)，歐陽修歡迎你！古老的宜昌八景之一的“五隴煙收”這塊風(fēng)水寶地適合于你！