為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的效果，提升教育質(zhì)量，學(xué)校于8月19日舉辦了德育培訓(xùn)暨優(yōu)秀班主任分享會(huì)。此次會(huì)議旨在總結(jié)春季學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)對班主任和副班主任的育人方法進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，對秋季學(xué)期的德育工作進(jìn)行全面規(guī)劃，有利于后期班主任高效地履行職責(zé)。

   學(xué)工處郭主任是本次培訓(xùn)的主講人，他向大家著重介紹了《班主任工作指南》，這是學(xué)工處耗時(shí)半年，根據(jù)教育部指導(dǎo)文件和學(xué)校工作實(shí)際編寫的一本德育“寶典”，此“寶典”內(nèi)容詳實(shí)，涵蓋廣泛，且具有實(shí)操性，能夠幫助班主任們細(xì)化工作，快速協(xié)調(diào)，解決各項(xiàng)難題。

   隨后，他就“寶典”上提及的工作規(guī)范、考核方案、實(shí)操案例、常用表格等方面進(jìn)行了非常詳盡的介紹，強(qiáng)調(diào)了德育與課堂教學(xué)的深度融合，確保德育的全方位覆蓋，提醒大家利用好班會(huì)，將積分制度和評優(yōu)掛鉤，并重視家訪，做到了解學(xué)生、以生為本，用愛和耐心培育種子，相信他們必將生出芬芳斑斕之花。

   長達(dá)四個(gè)小時(shí)的德育培訓(xùn)干貨滿滿，會(huì)場安靜整肅，只留下老師們記筆記的唰唰聲，直到分享結(jié)束，才傳來意猶未盡的掌聲。

   接著，優(yōu)秀班主任牛家濤和劉一老師，分享了他們在班級管理和德育工作中的經(jīng)驗(yàn)，字字懇切，句句實(shí)用，每一個(gè)育人故事都承載了他們的付出與心血，是教育一線工作者堅(jiān)韌與勤謹(jǐn)?shù)目s影。

   牛家濤老師做班主任工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，雷厲風(fēng)行，他講求方式方法，擅長抓住育人契機(jī)，啟發(fā)、激勵(lì)學(xué)生，他所代的班級，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)堪稱典范。他主要向大家分享了自己的跟班經(jīng)驗(yàn)，從跟班的類型、跟班的階段到如何跟班，完整呈現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任是如何煉成的。尤其是“如何跟班”一節(jié)，濃縮在”一看、二做、三講”里的，是一個(gè)老班主任多年的探索，對新班主任極具指導(dǎo)意義。

   劉一老師做事干練簡達(dá)，作風(fēng)硬朗，所代班級，多次被評為示范班，是極具能力的青年班主任。她圍繞著“做一個(gè)省心的班主任”的主題，以自己之前代過的兩個(gè)班級為例，分享了她的帶班策略。班主任工作繁雜，難免心酸，劉一老師的“九九八十一難”，成就了她如今的收放自如、淡定從容的班主任智慧。兩位優(yōu)秀班主任的分享，令在座的老師頻頻點(diǎn)頭，他們的經(jīng)驗(yàn)，為大家今后可能遇到的問題提供了切實(shí)可行的解決方法。

   通過此次德育培訓(xùn)，班主任們不僅對德育工作的實(shí)施有了更深刻的理解，還獲得了實(shí)用的管理技巧，后續(xù)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境！